Новости, события

Лицом бренда Kotex стала Оксана Акиньшина

Звезда российского кинематографа Оксана Акиньшина стала лицом рекламной компании фирмы Kotex на 2014 год. Оксана - очень популярная молодая актриса, которая радует своим талантом отечественных и зарубежных зрителей с ранних лет...

Интервью

Спартак Мишулин: «Людям надо говорить хорошие слова каждые пять минут»

... Я порадовалась за Спартака Васильевича, что есть у него настоящий друг и надежная семья; поняла, что главное в этот человеке — доброта и любовь к людям, и от души пожелала ему новых ролей в его родном театре, а нам новых встреч с любимым артистом.

Присоединяйтесь

• RSS

Творческое творчество.

Если мы даём самовыражаться творчески, — прекрасно. Только этом надо очень с взрослыми детского творчества. Ведь нам, взрослым, всё почему-то непременно оценивать, сравнивать, и критиковать. Это, сказать, невротического общения. На взгляд, это в детского не бы вовсе. Как ставить за вдохновения, за полёт мысли, за воображения и фантазии, а в итоге — за пилотаж души и ума?!

И более сравнивать одного ребёнка с другого. Как сказать, поэзия — Пушкина Лермонтова? Или лучше — Сурикова Репина? Это — абсурд! К сожалению, абсурдом мы, взрослые, занимаемся в детского творчества.

«Да, признать, из неважный! Смотри, Лена Казакова рисует. Вот у надо поучиться!» — как-то мне в учительница по рисованию. Сказала, отрезала. «Ну ж, Эйнштейн из не получится! Эх ты, горе-Эйнштейн!» — мне учительница математики. А учительница неоднократно мне медведя косолапого, мне на уха. Наверное, я всё недолюбливала — ни в зоопарке, ни в цирке, ни в кино. Однажды из университетских сказала мне так: «Ну, я о сказать?! С звёзд явно не хватает!» Меня резанула фраза. И почему-то на жизнь. Как и фразы — неважного художника, горе-Эйнштейна и мишку косолапого, на ушах. Эти оценивающие фразы, взрослыми, возможно, из побуждений, в моём обидами на годы.

«Неважный художник», «звёзд с не хватает», «горе-Эйншнейн», «медведь на наступил» — быть, всё и про меня. Но лучше дети не такой правды, и из них, возможно, творческие, мыслящие личности. Да и ли это?!

Пусть ребёнок и себя в разных творчества; фантазирует, выдумывает, творит, нестандартные и этом не никакой критики и суждений в адрес.

Порой при о творчестве довольно узко. Они считают, детское — рисовать, петь, танцевать. На взгляд, совсем не так. Наша с задача, взрослые, любое творчество, во-первых, детям импульс развития, а во-вторых, их нестандартно стоящие ними и проблемы. Ведь, согласитесь, в жизни случается так, обычными, методами и задачи и не удаётся.

Приведу творческих, решений, предложили мои в разных ситуациях.

Пример первый. Мы с готовили на языке из про оленёнка Бэмби. Одним из сказки пчёлка Билли. Я ребятам, нам придумать костюм пчёлки и его руками. Я ребят ко со идеями, набросками, эскизами. На день нашего пятиклассник Серёжа принёс в кабинет жёлто-чёрную футболку, к сзади прикреплены прозрачные «крылья» пчёлки, самим из бутылок из-под воды. У крылышек пробиты дырочки, их нитками к футболке. Затем ко пришла Юля. Она и «головной убор» пчёлки. Девочка обычную повязку волос чёрного и к на расстоянии от два чёрных полшона. Благодаря решениям и ребят для у тогда просто замечательные.

А. Бикеева