Интервью

Владимир Гостюхин: «Будут внуки — надо их учить жить смелее»

Напряжение было столь велико, что после финальной сцены самоубийства, вошедшей в фильм вторым дублем, я упал на руки режиссеру и не приходил в себя минут пятнадцать...

Оказывается...

Наука и спорт

Высокие достижения спортсмена зависят не только от физической формы, но и от того, как он экипирован. Спортсмен может и не знать, сколько всяких ноу-хау вложено в его победу.

Присоединяйтесь

• RSS

"Нехочухи": чего они хотят?

Часто проявляющийся каприз становится моделью поведения, реакцией на схожие ситуации. Реагировать капризом и никак иначе входит в привычку. Привычка — часть характера.

Можем ли мы говорить о привычке капризничать и, как следствие, о формировании «капризного» характера? Я думаю, что мы можем говорить о формировании склонностей. Например, склонности к отрицанию, склонности к проявлению бурных эмоций по незначительным поводам. Склонность к нытью также имеет корни здесь. Дети с радостью перестают капризничать, как только мы предоставляем им такую возможность.

Дети копируют нас поначалу, наши модели поведения, наши способы реагирования на действительность. В этом смысле крикливость можно передать по наследству. Но как только ребенок становится сформировавшейся личностью, он уже в состоянии сам определиться со своими реакциями на окружающий мир. Наша, родительская, задача: показать достойный пример — раз, и два — дать ребенку в максимально полном объеме возможность проявить себя. Личность состоявшаяся имеет меньше поводов для крика и других негативных реакций. Когда вы объясняете ребенку мир с позиции дуализма и целостности противоположностей, вы делаете доброе дело. Проще говоря, если ваш ребенок знает, что нет худа без добра, он вырастает человеком, который верит в будущее.

Человек, который не верит в будущее, обрекает себя на тяжелое и безрадостное существование. Ни один родитель в здравом уме не пожелает своему ребенку тяжелой и безрадостной жизни.

Вырастет человеком с позитивным образом мышления. У таких людей больше шансов жить хорошо полной жизнью. Я не говорю о тех людях, которым свойственно приукрашивать действительность, я говорю о людях, оценивающих реальность объективно. О людях, которые способны видеть позитивное в негативном, которые воспринимают мир целостно, а не фрагментарно. Узость мысли ведет к принципиальному делению окружающего мира на «хорошее» и «плохое» и людей на «хороших» и «плохих». Это неправильно. Чем больше человек сталкивается с «плохим», не желая видеть его, тем больше он начинает капризничать по этому поводу. Это замкнутый круг, поскольку капризам свойственно притягивать к себе еще больше «плохого».

Даже если каприз проявляется нечасто. Нечасто проявляется каприз тогда, когда общий эмоциональный фон в семье достаточно благоприятный. То есть в семьях, благодушно настроенных на окружающий мир, дети капризничают редко. Редко капризничают дети в дружных семьях, где все друг за друга — горой, где уровень эмоционального принятия намного превышает уровень эмоционального отвержения. Там, где ребенка принимают полностью, капризов нет. Наверное, где-то такие семьи есть. А вы можете определить процент принятия и непринятия собственного ребенка? Вряд ли кто в наше время может похвастаться отсутствием проблем психологического характера. Стрессы есть практически у каждого человека. Они могут проявляться редко или часто. Когда стрессы проявляются редко? Когда нет повода для их проявления, или когда закрываются глаза на действительность, или когда общий фон окружения человека гармоничен настолько, что стрессу требуется много времени, чтобы стать достойным проявления.

Стрессы проявляются часто, когда обстановка благоприятствует: нестабильные семейные отношения, экономический кризис и прочее, и прочее. Поводом для стресса может стать любой факт — действительный или воображаемый. Стрессы способны накапливаться, крепчать, перерастать в более сложные формы, причем независимо от нашего желания. Единственное, на что они не способны без нашего желания, — это исчезать.

Н. Беринг