Интервью

Спартак Мишулин: «Людям надо говорить хорошие слова каждые пять минут»

... Я порадовалась за Спартака Васильевича, что есть у него настоящий друг и надежная семья; поняла, что главное в этот человеке — доброта и любовь к людям, и от души пожелала ему новых ролей в его родном театре, а нам новых встреч с любимым артистом.

Оказывается...

Наука и спорт

Высокие достижения спортсмена зависят не только от физической формы, но и от того, как он экипирован. Спортсмен может и не знать, сколько всяких ноу-хау вложено в его победу.

Присоединяйтесь

• RSS

«Не хочу» в 3-4 года.

Пока вы будете заставлять ребенка делать что-то, ставить ультиматумы, результата не добьетесь. Когда же ребенок поймет, что это очень удобно — найти вещь там, куда ты ее положил, то есть, на определенном месте, он будет убирать все САМ. Не заставляйте, но делайте все вместе с ребенком. Поначалу убирайте вместе. Неужели это ниже вашего достоинства — помочь малышу убрать игрушки?! В конце концов, если что-то для вас важно, почему вы не приложите усилий к достижению этого? Все понятно, что это он разбросал, что он должен убирать, но помогите ему приучиться к порядку и порядочности, явив собою положительный пример и образчик чистоплотности. Как только приходит понимание, что такое ответственность за собственное имущество, ребенок быстро учится держать все под контролем и в чистоте. Возможно, ребенок не хочет иметь столько подконтрольных вещей. Уберите часть игрушек, которые так легко разбрасывать и которые так сложно собирать.

Если дети не замечают отсутствия игрушек, напрашивается вывод, что эти предметы им не нужны. Вообще смысла нет в большом количестве плюшевого зверья, машин и машинок, особенно плохого качества. Контролируйте популяцию кукол и разной мелочи вроде сломанных брелоков и игрушек из шоколадных яиц.

Оставьте ребенку те игрушки, которые он берет чаще всего, остальные положите на антресоли, доверьте ему самостоятельную уборку комнаты (естественно, вы где-то поблизости, приходите на помощь по первому зову, конечно, если вас зовут, и не выхватываете тряпку из рук, чтобы показать, как надо вытирать пыль). С маленькими детьми можно попробовать поиграть «в магазин»: вы расставляете игрушки на полках вместе с маленьким «продавцом», «покупаете» одну-две и «закрываете» «супермаркет» на ночь. Можно нарисовать на листе бумаги игру-ходилку: кидаешь кубик и идешь по дорожке, а на пути попадаются всякие разные задания и приключения. Одним из полей может быть «уборка пластмассовых игрушек в коробку или пропуск двух ходов». Как вы думаете, что предпочтет ребенок? Азарт не дает сидеть сиднем, ведь так хочется прийти первым. Конечно, детей постарше, так и не познавших всех прелестей организованного пространства, можно лишить просмотра мультфильмов (или придумать другую кару). Обидится ведь. И, в зависимости от настроения, либо призадумается, либо перестанет убирать вообще. «Назло».

«Не хочу одеваться». Почему дети не хотят одеваться, чтобы куда-то идти? Возможно, они не хотят идти туда, куда мы задумали. Может быть, они не доиграли в интересную игру, и стоит немного подождать, чтобы доиграть и потом спокойно собраться. Оставляйте запас времени всегда, если знаете за ребенком подобную нелюбовь к одеванию. Тогда вы сможете оставаться в состоянии покоя и одевать ребенка медленно, но верно. Но это тоже не выход. Точно так же не самый лучший выход —- железная дисциплина с полным подчинением воли малыша вашей воле. («Я сказала, и все тут!») Выручают, как всегда, неистощимая фантазия и терпение. Одевайтесь «по-солдатски», одевайтесь в то, что хочет ребенок, предоставьте ему свободу выбора. Или воспользуйтесь методом предоставления свободы выбора без свободы выбора. Например, не просто натягивайте свитер на визжащего малыша, а спросите, какой свитер он хочет надеть — этот или тот. Даже если на самом деле он не хочет надевать никакой, но предоставленной возможностью выбрать что-либо самому ребенок воспользуется обязательно.

Н. Беринг