Интервью

Владимир Гостюхин: «Будут внуки — надо их учить жить смелее»

Напряжение было столь велико, что после финальной сцены самоубийства, вошедшей в фильм вторым дублем, я упал на руки режиссеру и не приходил в себя минут пятнадцать...

Оказывается...

Наука и спорт

Высокие достижения спортсмена зависят не только от физической формы, но и от того, как он экипирован. Спортсмен может и не знать, сколько всяких ноу-хау вложено в его победу.

Присоединяйтесь

• RSS

Слышит - не слышит?

Гена родился желанным ребенком. Когда мама приехала из роддома, все было готово к приему малыша: красивая деревянная кроватка, целый комод пеленок-распашонок и даже полный ящик игрушек. Среди них был и ярко-красный барабан, который мама до поры, до времени убрала подальше. Нечего кроху пугать громкими звуками — пожалуй, только через год-два дорастет до такой игрушки.

Малыш рос и развивался хорошо, не болел. Но в возрасте около пяти месяцев мать забеспокоилась. Повод был, казалось бы, пустяковый. Гена не всегда поворачивался в сторону звучания погремушки, игрушечной гармошки старшей дочки, голоса — в общем, любого звука. «Нечеткая какая-то реакция на звуки, — думала мать, но тут же себя успокаивала: — Да что это я?! Ведь иногда поворачивает голову прямо в ту сторону, откуда звук доносится! Просто невнимательный, маленький еще». Хотя сомнение в душе оставалось: уж очень поведение сына отличалось от реакций на звуки ее старшей дочки, когда та была крохой. Мама хорошо помнила, как замолкала ее хныкающая трехмесячная малышка при звуке голоса близкого человека, как быстро поворачивала в возрасте около шести месяцев голову в сторону шкафа, за которым пряталась бабушка и звенела колокольчиком. При этом она смеялась: знала, что сейчас, вслед за звоном, выглянет бабушка и улыбнется ей. Ничего подобного с Геной не происходило. Почти не обращая внимания на звуки, он вздрагивал, когда, например, на пол падало что-то тяжелое. А на зов... то ли вправду иногда оборачивался на голос, то ли это просто совпадением было — повертывался случайно в сторону матери как раз в тот момент, когда она его звала.

Вот тут-то мама и решила проверить слух сына «окончательно». Достала барабан, спряталась недалеко от сына за приоткрытой дверью и довольно громко постучала по игрушке. Гена через две-три секунды после звучания замер, стал осматриваться. Матери стало ясно: звук барабана он точно услышал, но откуда тот шел — определить не мог. Опасения за слух усилились, когда стало очевидным и то, что в возрасте около десяти месяцев Гена не понимал никаких слов. «Сделай ладушки», — просила мама. Если показывала при этом движения, малыш повторял, а так, по просьбе без показа — нет. «Где у Кати носик? Где глазки?» — не понимал, путал. «Где у нас киска? Где часики висят?» — допытывалась мать, без конца называя эти предметы. Гена упорно оставлял эти вопросы без внимания. И опять мать вспоминала, как старшая дочка уже в восемь месяцев сразу поворачивала головку в сторону предмета или человека, о котором ей говорили.

Обратиться решила не к участковому ЛОР-врачу, а прямо в сурдологический детский центр. Именно там, как она случайно узнала от знакомой, могут точно определить слух даже у младенца. После обследования специалисты дали заключение. Диагноз был, как казалось поначалу, неутешительный: «сенсоневральная тугоухость IV степени». Это почти глухота. Утешало одно: обратились все-таки достаточно рано, ведь малышу еще не исполнился годик. Если он сразу начнет носить слуховые аппараты и заниматься с дефектологом-сурдопедагогом, дела пойдут хорошо.

Ребенок уже с самого первого дня жизни реагирует на звуки. В роддоме обязательно должны проверить реакции новорожденного на звуковые сигналы. Есть специальные приборы, издающие звучания разного характера (звукореактотесты), с помощью которых можно определить состояние слуха у новорожденного. В последние годы роддомы также снабжены довольно высокочувствительной аппаратурой, позволяющей обнаружить даже сравнительно небольшое снижение слуха у новорожденного методом так называемой отоакустической эмиссии.

Т. Шевчук