Интервью

Владимир Гостюхин: «Будут внуки — надо их учить жить смелее»

Напряжение было столь велико, что после финальной сцены самоубийства, вошедшей в фильм вторым дублем, я упал на руки режиссеру и не приходил в себя минут пятнадцать...

Оказывается...

Наука и спорт

Высокие достижения спортсмена зависят не только от физической формы, но и от того, как он экипирован. Спортсмен может и не знать, сколько всяких ноу-хау вложено в его победу.

Присоединяйтесь

• RSS

Красота еще не все.

Уже не раз отмечалось, что каждое общество и каждое время имеет свои идеалы физической красоты — для молодежи, для взрослых и для детей. Можно сказать, что вообще все дети красивы и очаровательны, но есть такие, кто поразительно красив и очарователен. То есть они точнее отвечают представлениям о красоте данного времени. Потому их выбирают для кинокартин, для телевизионных передач, фотографируют для рекламы. И потом с такими образцовыми детьми папы, мамы и бабушки сравнивают своих отпрысков. А как быть с теми детьми, которые не наделены яркой красотой, более того, приносят с собой в жизнь какую-то неприятную особенность. Не то чтобы у них был недостаток в здоровье или в умственном развитии, но некая особенность, которую люди с первого взгляда замечают. Например, заячья губа, необычной формы кисти рук, особенным образом поставленные глаза, косоглазие, непривычная пигментация кожи, деформация ушных раковин или, допустим, рыжие волосы и т. п.

Тут опасность для правильного психического развития ребенка не в самой особенности, а в том, как окружающие, родители и другие дети будут ее воспринимать и к ней относиться. У растущего человека, который не отвечает современным нормам красоты и свой «недостаток» носит всегда «на себе», действительно может возникнуть чувство неполноценности. Но совершенно не обязательно! Следует лишь с самого начала выбрать соответствующую тактику и правильный подход к такому неожиданному осложнению жизни.

Прежде всего самим родителям надо занять правильную позицию. Иногда они заранее боятся, что ребенок будет страдать от насмешек и шпилек, и пытаются его с первых самостоятельных шагов оградить от них. Они выбирают чрезмерно охранительную и опекающую тенденцию в воспитании. будто тем самым хотят избавиться от чувства собственной вины за то, что не сумели сыну или дочери дать лучшие «данные» для жизни. Поэтому запомним! Наша воспитательная цель не в том, чтобы оградить ребенка от интереса и любопытных взглядов, а в том, чтобы свою необычность он воспринимал как само собой разумеющуюся часть своего Я и жил с ней, не обращая на нее внимания и не делая из нее проблемы.

Совсем не нужно такой недостаток скрывать: перекрашивать волосы, постоянно носить шапку или платок, перчатки на слегка деформированной руке и т. д. Давно известно, что подобные маскирующие приемы лишь возбуждают любопытство детей. И любопытство весьма вредное. Но если данная особенность станет известной в детском обществе, то ребята удивительно быстро к ней привыкнут и перестанут замечать. Многое зависит от такта и педагогического мастерства воспитательницы в детском саду и учительницы в школе, куда придет ребенок. Достаточно в нескольких словах объяснить детям, например, что волосы бывают всех цветов — и рыжие, и темные, и русые, рыжие, допустим, у древних римлян считались самыми красивыми, а если к такому мальчику или девочке педагог относится с ободряющей симпатией — обычно дело выиграно. Если ребенок среди детей чувствует себя уверенно и ведет нормально, то и окружающие воспринимают его нормально. Это значит, что они оценивают его по чертам характера, а не но мнимому «недостатку».

И первые правильные шаги открывает нормальный жизненный путь. Полезно, если родители, а потом и воспитатели в подходящих обстоятельствах без излишнего нажима напоминали и этому ребенку и остальным детям, что главные жизненные ценности не в физической красоте и не во внешнем виде. Всегда можно найти достаточно примеров в близком окружении, показывающих, что всевозможные хорошие человеческие качества нисколько не зависят от красоты. А добрые качества общество всегда высоко ценит. И на иих будут основаны те отношения, которые создаст ребенок с другими людьми, с друзьями, жизненным партнером и т. д.

В заключение напомним еще два момента. Во-первых, некая жизненная неприятность может стать весьма полезным источником усилий, ведущих к высоким достижениям п укреплению позитивных особенностей характера. Во-вторых, такой «изъян» в красоте бывает в жизни надежной гарантией, что если его или ее кто-то полюбит и захочет разделить судьбу, то в основе выбора будет лежать не поверхностная позолота, а именно те черты характера и другие качества, которые определяют благополучие семьи.

З. Матейчек