Интервью

Клара Новикова: "Для меня нет запретных тем"

Раньше мне казалось, что, если целый вечер выступает один артист разговорного жанра,— это скучновато. Но на концерте Клары Новиковой убедилась, насколько была не права. Как она умеет общаться с залом! Да и зал, казалось, превратился в единое целое, внимал артистке, затаив дыхание. И смеялся, просто до изнеможения.

Оказывается...

Наука и спорт

Высокие достижения спортсмена зависят не только от физической формы, но и от того, как он экипирован. Спортсмен может и не знать, сколько всяких ноу-хау вложено в его победу.

Присоединяйтесь

• RSS

Если ребенок - левша.

Все дети — особенные, но некоторые — «особеннее» других. К таким «особо особенным» детям относятся левши.

Вы, наверное, уже знаете, что каждое из полушарий головного мозга выполняет свои определенные функции. У правши правое полушарие работает с образами, а в левом размещаются речевые центры и центры распознавания знаков (алфавит, математические знаки, дорожные знаки и т. д.)

У абсолютного левши полушария полностью поменялись функциями: правое отвечает за речь, левое — за образное мышление. Все эти особенности и предпочтения окончательно формируются к 5-7 годам, до этого «ведущая» рука может периодически меняться.

И абсолютным правшам, и абсолютным левшам жить относительно комфортно, они без особого труда овладевают навыками речи, письма и чтения, если только левшу насильно не переучивали писать правой рукой. Но кроме абсолютных левшей и правшей, примерно у 50% населения отмечается так называемое «мозаичное, или скрытое, левшество». Такого левшу могут начать переучивать «ненарочно». Кроме того, скрытое левшество часто связано с травмами, полученными в период родов. Поэтому у таких детей могут быть трудности с пониманием речи, грамотным письмом, почерком, координацией движений. Им нужна помощь хорошего логопеда в возрасте 5-6 лет — то есть перед тем, как они начнут посещать школу.

Что же делать, если ребенок уверенно «голосует за» левую руку? В обыденной жизни левшество не сильно мешает ребенку. Не так уж трудно научиться есть или рисовать левой рукой, а ножницы для леворуких уже есть в продаже. Но как он будет писать в школе? — вот что беспокоит большинство родителей. Здесь действительно есть свои трудности и секреты. Если ваш учитель не знает о них, расскажите ему и договоритесь о том, что книжки и тетрадки леворукого ребенка будут немного отличаться от книжек и тетрадей его товарищей-правшей.

У левши глаза часто скользят по строчке не слева направо а справа налево. Поэтому он может затрудняться с чтением слов, пытаться прочесть их наоборот, переворачивать буквы и путать части слова при письме. Помечайте левую часть слова (предложения, строки) красным карандашом, а правую — синим, и учите читать «от красного к синему», ведя пальцем по строке. Когда ребенок хорошо освоит этот прием, просите его самого находит начало строки, но по-прежнему следите, чтобы палец равномерно двигался по строке и помогал ребенку при чтении, пока у него не сформируется четкий навык чтения в правильном порядке. Никогда не торопите ребенка при чтении!

Повесьте над столом ребенка алфавит с печатными и письменными буквами и, если он переворачивает буквы, просите его посмотреть, как пишется эта буква, и скопировать ее.

Для упрочения навыков правильного письма помогут прописи, в которых детям нужно обводить прописанные пунктиром буквы (особенно если в них стрелочками отмечено направление, куда должна двигаться ручка), а также упражнения типа «корректурной пробы» — напишите на строке несколько «правильных» и перевернутых букв вперемешку и попросите ребенка зачеркнуть неправильные буквы.

Если ребенок пишет левой рукой, научите его правильно располагать тетрадь и руки на столе. Чтобы ребенок видел, что он пишет, тетрадь должна лежать на столе с наклоном вправо, правый нижний угол страницы должен быть направлен к середине груди ребенка, а кисть левой руки с ручкой или карандашом — находиться под строкой. Руки ребенка-левши должны лежать на столе так, чтобы локоть левой руки немного выступал за край стола и левая рука свободно двигалась по строке сверху вниз, а правая — лежала на столе и придерживала лист, чтобы он не ерзал. При этом буквы будут писаться с наклоном влево, переучивать ребенка на «правый» наклон не нужно, да это и просто невозможно.

Отмечайте красным цветом левое поле в тетради, а синим — правое. Делайте это до тех пор, пока ребенок не научится писать слева направо.

Е. Первушина